作文:园丁与导游600字

时间:2020-03-27 编辑:admin

幼儿园时,老师说,老师就像园丁,哺育你们成长。小学低段时,考试试卷中出现老师就像园丁,哺育我们成长的句子。(小学)高段时,会出现老师就像(),()这类的题目,深受园丁思想教育的我们,大都会不假思索地写上园丁。

用园丁来比喻老师,用花草来比喻孩子,每个人都知道。可是,园丁这个词,真适合老师这个职业吗?

去百度上搜园丁,第二种解释就是可比喻为老师,但去输入其它词汇,恐怕很少有可比喻老师这种解释。由此可见,中国的园丁思想,被牢牢地锁住,连百度、字典也承认了它的功劳。但我始终觉得,人的想法不可以是统一的,正如人们说:一千个人眼里,有一千个哈姆雷特。

某一天,我发现我们脑中比喻老师的词,几乎都被园丁所占有了,难道没有其它了?嗯,肯定还有!哈,我想出来了!导游!是个挺合适的词,以后再有这种问题,我就填导游。

导游,真的挺合适,他们带我们去参观一个地方。或许,我看见树,你看见鸟,他看见草地,每个人所发现、拍的景色都不一样。老师教我们的内容是一样的,但是在某些人看来,这个对自己有帮助,另外一群人呢?感觉那个适合自己。同样的知识,我们对它们的理解有不同,也就造就了不同的人才。

反观园丁、花草,就不一样了:这些花草的命运都已经是安排好了的。牡丹不会变成玫瑰,百合不会变成月季。在风雨中,有园丁的保护,自己所努力的,也只不过是发芽、吸取营养罢了。它们只需要接受,而没有自己的想法。

所以,我希望老师像导游,带领我们去游览各种美好的风景,而不像园丁,修剪掉我们不听话的枝丫,最终让我们长成了只会听话的植物。

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